Para la realización de una clase de Historia, no existen recetas que podamos seguir, sin embargo podemos tomar algunos aspectos para que nuestros alumnos desarrollen habilidades, y destrezas del pensamiento para el éxito del niño en su proceso.
Como Primera instancia debemos considerar los conocimientos previos de nuestros alumnos, así como también sus intereses e indagar en las habilidades naturales con los que cuentan, ésto nos dará una visión general de "cómo enseñar" y por lo tanto los materiales o recursos que utilizaremos para dicho fin.
Los procesos de aprendizajes internos que queremos que nuestros alumnos desarrollen estarán siempre presentes, es decir, podemos utilizar un texto, una fotografía, un relato, etc. para crear o mediar en ellos actitudes, valores, conexiones interrelacionadas o nuevos aprendizajes. Para ellos debemos organizar el contenido en función de lo que queremos entregar o provocar, (descrito anteriormente) de los cuales podemos aterrizar por medio de la actividad práctica, en este sentido existen variadas estrategias para realizar lo procedimental; destacamos el trabajo en grupo que ya que entrega varios contenidos transversales como la tolerancia, el respeto por las opiniones de los demás y la valoración de éstas y las personales. También podemos realizar juegos de roles, obras teatrales, musicales, etc.
Lo importante para mi es crear espacios en donde la discusión y la reflexión sean parte siempre de una buena clase y como dije anteriormente el profesor debe generarlas, sin embargo veremos que al transcurrir el tiempo los alumnos las adoptarán inevitablemente pues la entrega que nos otorga ese tiempo de espacios es muy enriquecedora para el pensamiento crítico, ético e incluso para la autoestima, que son factores que para el aprendizaje de nuestros alumnos son fundamentales a tomar en cuenta.
Lo otro importante a considerar son "las artes y letras" que no por ser historia nos tenemos que basar solo en los hechos históricos importantes y llenar al niño de información que no va a poder comprender ni contemplar el sentido de éstos, para ello podemos darles la oportunidad de crear verdaderas obras de arte en las que ellos puedan relacionar los contenidos con el entendimiento que ellos adquirieron de éstos, para ellos pueden ser poemas, esculturas, pinturas, cuentos, etc. Y por su puesto yo no puedo dejar de relacionar la historia a través de la música, ya que podemos visualizar y entender el mundo a través de ésta y es una forma atractiva para los alumnos establecer estas relaciones con la historia.
En definitiva va a depender de nuestras habilidades como profesores y nuestra creatividad la manera en que entreguemos los contenidos en Historia para nuestros alumnos, lo importante es no ser monótonos en el cómo enseñar ya que la capacidad de sorpresa que podemos generar en nuestros alumnos es una entrada directa a la motivación de nuestros alumnos y por ende su proceso de enseñanza aprendizaje será más rica y valiosa para ellos.
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